贵科傻逼,贵科的领导层也傻逼
领导层的思路就是典型的国内七八十年代理科学生的思路:学生唯一的任务就是学习,而学校唯一需要做的,就是做好科研。许多时候故步自封,不跟着时代改变,说得不好听一点,就是小农思维。我还记得上次物院副院长徐宁老师开座谈会时,说到他读科大的时候,学生活动比现在还少,大家唯一做的事,就是学习。可以发现,学校领导层绝大部分都是本校本硕博,自然也就被这种想法影响,带到管理当中。
一、这种治校思路体现在什么地方,带来了什么影响?
(一)、对后勤工作的忽视
学校教室、实验室、寝室等,很多设施老化损坏而不更新。比如三教我经常遇到整个桌边塌掉的座位,教室电脑直到现在还是XP,就不说性能多差了,做大物实验的时候许多实验仪器还是八十年代世行贷款期间留下来的。学生们最不满的,我想还是寝室了,厕所冲水阀门出水速度极大,容易溅身上,这种事情不知道骂了多少遍了,但是从来没有解决。当然,类似的问题还有很多。说到底,就是不重视,建立一个行之有效的反馈方式难道很难?就算学生没反映,难道老师,保洁阿姨们也没发现?这些东西也不需要花多少钱来解决,同时还有效的提高了学生老师们的学习生活质量。领导傻逼
学校的安保工作也极差,保安大部分时候就是做做样子。领导问起来了,查几天门禁,平时的时候,看谁不顺眼,让你出示校园卡,总之是只拦自己人。图书馆、教室东西被偷就是常态,掉个书,手机什么的,算小的,很多人直接掉电脑。自行车盗窃更是如此。我都不要求说我在学校里丢了钱包还能找回来,但是图书馆教室什么的你得保证安全吧,上个厕所,上个课回来,东西不在了,还能玩?多雇几个保安,校门口做套门禁系统,有多难?就是一直不改变。
食堂也是做得差,菜品花样少,又贵,又挤。食堂间缺乏竞争的原因,我觉得很大一块是因为人多,你做的好做的差,来的人数差别不大。只在学生食堂见过一次校长,还是来装模作样视察食堂的。你要不也试试吃一周美广/东苑/星座?(北大曾经有学生打电话到丁石孙家里面骂食堂,科大食堂虽然不是不能吃,但是缺少竞争和进取心是很可怕的)食堂出的食物中毒事件,最后也是不了了之,也不见哪个官方人物出来道个歉解释一下。
(二)、教学思路及管理
学习毛子那一套理论,重视数理基础,当然吼啊,但是要学就要学到位。毛子那一套固然好,但是莫大之类的本身科研实力也非常强,许多学生愿意留在本校。贵科想学的话,建校初期的确不错,有大师,生源也好,社会的风气也是鼓励大家做基础科研,况且当时五年制本科。现在一对比,哪项比当时好?学别人学了一半,效果不好,还搞得许多学生抱怨。个人觉得,许多理工科需要扎实的理工科知识框架而不是算功,对于非数理院系,完全可以扩大知识的广度而非深度,多学一些理论和思路,少一点技巧上的东西。即使是对于物理系,我觉得大一学了大量的积分变换技巧,微分技巧之类的,现在全忘了,真不如学一点实数的构造,流形啊,拓扑之类的知识,一些技巧完全可以必要时查书。
然后是对教学本身的不重视,科大教课教得好的不少,但是教得差的更多。不少老师科研做的不错,但是讲起课来真不好,还有一种迷之自信。管理,教学,科研本来就是分开的,认为科研做的好的就能管理好,就能教好课真的很不对。而且大部分老师的课,即使是对我这种成绩不好的学生来说,都慢了,要不是自制力不行,我会觉得自习效率更高。何况对于一些大神?我觉得学校是耽误了他们的大一大二。还有问题就是课堂太大,科大一直吹自己精英教育,但是大部分专业课人都在100以上,就跟听讲座一样,还不如高中。助教没有很好的发挥作用,完全可以学习西方那一套嘛,通过助教来对班级分组,让每个人的学习问题可以得到及时有效的解决。
而对于一些工科院系的课程安排,坑坑的废理兴工理论已经说得很清楚了,不再赘述。详见
http://www.zhihu.com/question/41763362
教学管理上,一些领导不懂得变通。就拿朱清时来说,他任校长期间,比较理想主义,又专断,推行小而精,颇有废工的意思,搞得学校很多人出走。最出名的算是数院了,曾经数院可以说是全国最好的数学系之一,在那段时间,许多教授离开,冯克勤,沈维孝,张贤科什么的……元气大伤,退出第一梯队。
(三)、对于学生活动的忽视
学校对于学生活动的忽视特别不能忍。一个是学生会,一个是社团,先说学生会。
学生会的所有活动,全部需要团委给钱,然后团委书记是学校的老师。也就是说,学生会做的活动,做的好不好,该不该多给经费,不是按照学生的喜好来决定,而是团委老师决定。二来,没有像样的学生和学生会之间的交流,换句话说,学生会很难作为学生代表来开展工作,因为不知道学生们喜欢/需要什么。这也是,比如化院女生节活动为什么被这么多人反对,当然,这个活动组织者有很大的问题,但是我觉得问题可以从制度上解决。由于学生的喜好与学生会得到的反馈几乎无关,本身也缺少权力,造成没有动力来建立学生与学生会之间沟通的渠道。第三,申请大礼堂水报等场所需要钱,没记错的话,大礼堂要1000(这点存疑,我要去再确认一下——已经问了,不管别的学院怎么样,总之物院申大礼堂要钱,水报不用),而申请教室这种小事,也只有院学生会主席才能做(特指学生会当中)。讲道理,你科连个日常学生活动的地方都没→申教室礼堂要不麻烦要不要钱→自然学生活动做的差→人都不想参加活动→大家都成了社交障碍→没有政界校友,大家也找不到女朋友
再说社团,你知不知道乐团,科技类社团的经费一年也就1k左右?本来社团质量就不高,这样做简直是逼上绝路了。你们觉得围棋社平时办个讲座,请几个职业棋手平时来给社员指导一下,偶尔参加一下比赛是不是很正常?乐团平时一起练习一下,有个音乐厅待,请个指导是不是很正常?这些都做不到。不说和harvard的社团比,贵科这社团的待遇,连三本都比不上吧。
(四)、和地方的矛盾
科大和地方上的矛盾不是一天两天了,无非是科大觉得安徽地方不够好,也给不了什么钱,安徽觉得你个破学校,我给了这么多钱和地的支持,你毕业生很少留本地,也没为安徽发展带来多少贡献。
校训都说,理实交融。怎么就不会和地方合作一下呢,明明是双赢的事。搞的中区那块地弄了这么久才盘下来。纸牌屋里面说,和金钱相比,权力是百年屹立不倒的石屋,和地方搞好关系,什么事不好做?有些领导自命清高,就只知道科研,以爱校之名耽误学校发展。当然,现在先研院在做产研结合,不过还不够。
(五)、招生宣传等宣传向
我觉得比较好的例子就是蛤交,人家的120年校庆恐怕比有些学校的100年校庆宣传得还好吧。不是说你自称科研做得多好,国际排名多么高大家就应该知道你吧,大部分的民众根本不关心你科研,何况还是这种偏理科的科研。腾讯新闻科技版下面的评论,别看民科一大把,就瞧不起,这都是受过点教育的,还有连网都不通的地方呢。
每年高考后贵科招生宣传,就吹千生一院士,安静的书桌之类的,说真的,who care?也就中二理想主义的高中生吃这一套。应该给理想的人谈理想,情怀,给现实的人谈就业。
学校的官网也是,不管是前端还是后端,都差得一塌糊涂。比较一下北大和清华的官网,都不用看harvard的,再看看贵科的,别忘了,这还是最近改的新版主页。当然,领导层对于这种"面子"上的东西一向不重视,学校的建筑也是丑得一塌糊涂,东区就郭沫若广场附近能看。五教什么的,风格都不统一,真不知道这些人的审美是什么水准,请个好点的设计院规划一下有多难?
(六)、对于学生的影响
先说教学。属于是优秀的那部分人只能依靠讨论班等形式提前自学(数院每年都有),学习不好的成绩不行,科研不行,最后毕业了啥都不会(比如我)。教学这套体系只适合中间的一部分人(甚至都存疑),没弹性,让科大的两级分化非常严重。
学科设置不合理。我一直觉得,像肥科啊,国科这种,基础科学领域招了很多信息闭塞地区(相对偏远的地区)的优秀学生,他们家庭条件并不好,再进了科研这条路,当有天他们意识到了理想不能当饭吃,会不会觉得这就像是欺骗?科研本来就不需要这么多人,上个世纪鼓吹基础科学的社会风气也本来就是畸形的。需要的是真正喜欢这个的,而不是以基础科学为跳板的,或者是一些什么都不懂被骗进来的。对于大部分人,学门技术过个中产生活,才是真。我觉得科大招的许多人不是真的喜欢这个,而是觉得这个能出国,也不反感,最后就学了。
科大一直以caltech为榜样,那么为什么caltech毕业生中这么多人后来在商界金融界混的好?你科却不是?(我不是说科大的人少,但是的确有很大的进步空间)因为不重视工业界的方向,有理没有实,除此之外,不重视在本专业外对学生的培养。
现在中国虽然在改变,但是大部分地方都还是应试教育。特别是一些比较偏远地区来的同学,本身在智力和自制力上是很优秀的,但是比起江浙沪等地区缺少了一些通识教育。不仅仅文学,政治学音乐等算通识,为人处事,哪怕是穿衣风格也很重要。但我觉得科大对毕业生的培养在这方面不是几乎是零,而就是零。大家只能靠同学间的互相影响。科大就连一些基本的历史学政治学之类的公选课都没有,你一个基本的大学,开个通史,政治学,艺术学概论啥的,要求不能更低了吧,这都没有。而且有些时候,这些通识课带来的影响是大于课程本身的,一个人多学一点本专业之外的知识,哪怕是所谓的"无用之学",思考问题的方式也会不一样,对于个人的思考也会变多。而现在,大家高中懂了什么,大学毕业还是什么。
所以科大培养的毕业生,除了学术界,真的没法和其他学校比。曾经的科大给了最优秀的学生前途,但是其他毕业生却过得不好。而现在,学术界吸引力变低了,你科也就成了一个尴尬的处境。
(七)、情怀问题
学校有了情怀才能得到毕业生的支持,才有年轻人愿意加入。
北大的毕业生会想起思想自由,兼容并包,复旦的想起自由无用,那科大的毕业生呢?别告诉我是红专并进,理实交融。
个人认为,一个学校要有情怀,得到毕业生的极大认同,要么生源极优(曾经的科大),精英毕业生们互相认可,要么学校有值得你留恋的地方(比如武大),哪怕是风景美,建筑好看。
而科大在这方面做得极不好,难怪校友捐款不到北大1/20。学校领导层对学校的建设太忽视了,很多新建筑与老建筑风格不符,本身外形也难看,弄得校园有些违和的氛围。而校园的规划也很差,东西区离得非常近(相当于就是一个校区),但是两区学生的交流不多,一些设施东西区重复,而部分地方建筑密度太高,整个校园能去逛的几个点都不算很漂亮(只有也西湖周围还行)。中区建设起来后应该会有所改变。不过整个校园还是显小,以后有机会应该考虑把中区以南地区也买下来。新创基金会组织的一些校友聚餐聚会是非常好的,不然毕业后同学都不见面,谈什么感情情怀?
二、说了这么多不好,到底如何改变呢?
我觉得,要从上而下改革才行。领导层需要一些外校最好是留学回来的学者和管理者。最重要的是,校长一定要有管理能力,要有远见,而不是只会做科研的院士。院士当校长对学校来说只是个虚名,没有任何实质帮助,需要的是能在外政界为学校争取到一些好处,在内协调好各学院之间的发展,同时真正关注学生(而不是拿个暖气吹十年)的校长。
不想写了,骂累了,就这些吧。
——————————————
似乎偏题了……不管了……
——————————————
稍微修改了一下