怎么说，单从意义上来说，
一是技术(实际一点的)，软考所考试的内容的确很广泛，从计算机基础到网络，系统以及到目前的新技术都有涉及，如果你真的能把所涵盖的内容全都学透，那么你所学的层级已经完全超过了网工，但是现实是并没有多少人能把涵盖的内容学好，更不用说学透了。虽然考试只是对部分内容进行考核，但是对这部分内容能够写出来所以然的也并没有多少(姑且拿把题全做对来说，45冒尖大部分，45以下也是一大片)，部分考核尚且不能掌握，【学好】这个程度仍然是差很多的。虽然说考试内容有一部分的确已经过时(毕竟大考，考题变动也是随着技术发展的，但是不到一定程度的成熟，即使大范围应用，也不一定会出现在考试中)，技术操作归技术操作，但是原理理论也是要熟知的，理论原理基础多应用于高级排障，所谓是知其然知其所以然吧，并不是没用，而是并不在你所应用的层次。所以不要说考试没用，考过满分再说没用 ，其实都知道考试只是一种手段而不是目的，说没用只是给自己没有学好找的借口罢了。
第二，体制，分级。其实也算是一种激励吧，这里就不再瞎逼逼了。
个人想法，不喜勿喷
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- 发布时间
- 2026-01-16 06:49
- 更新时间
- 2026-01-16 06:49
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